当职业教育进入深水区，「谁来培养人」这道命题，正在云南玉溪找到新的解题思路。困境倒逼：资源碎片化困局的系统性成因2024年之前，玉溪职业教育面临三重结构性矛盾：校际壁垒导致资源无法流动，师资能力不均造...